Uno de los grandes «argumentos» de los creyentes no fanatizados (incluidos algunos científicos) para justificar la religión consiste en apelar al erróneo concepto de los magisterios separados. Sin embargo, esta dicotomía ha tenido que ser inventada (con gran pesar por cierto) después de los últimos siglos de espectacular desarrollo científico, en el que la «explicación» […]
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